secuencia didáctica Fracciones impropias, números mixtos y decimales
Nombre del docente en formación: andres felipe saavedra caicedo Institución Educativa: IE la milagrosa, sede Gregorio Hernandez Saavedra Nombre docente de la institución: Dallely Gamboa Grado: Séptimo A,B,C,D Situación problema central: Los estudiantes presentan dificultades para entender y trabajar con fracciones impropias, números mixtos y decimales. Pensamiento asociado a la problemática: La comprensión de estos conceptos es fundamental para resolver problemas matemáticos y situaciones cotidianas que involucren cálculos. DBA asociado a la problemática: Resolución de problemas relacionados con fracciones y decimales en contextos diversos. Estándar que abordara: Comprensión y resolución de problemas matemáticos que involucren fracciones y decimales según los Estándares Básicos del Ministerio de Educación de Colombia. Objetivo de la secuencia didáctica: Que los estudiantes puedan convertir fracciones impropias en números mixtos y decimales, y viceversa, mejorando su capaci...